為(wèi)了(le)認真貫徹黨的教育方麗熱針，全面落實并高質量地完成學校(xiào)各項教學任務(wù紅山)，明确教師職責，增強教師愛崗敬業、教書懂空育人(rén)的責任感和自覺性，加強教學自行管理(lǐ)，提高教師自身(shēn)素質和教學水平，确保人(子頻rén)才培養質量。結合學校(xiào)的要求，特制定本規範。
第一(yī)章 體(tǐ)育教師的職責
體(tǐ)育教師是根據本教學單位教學工作(zuò)的需要，由學校(xi坐章ào)在獲得教師資格的人(rén)員(yuán)中聘任。。
第一(yī)條 教師應堅持四項基本原則，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理(lǐ)路見論和“三個(gè)代表”重要思想，樹立正确的世界觀、人(rén)生(shēng視山)觀和價值觀，努力提高自身(shēn)的思想政治素質。
第二條 教師應忠誠人(rén)民(mín)的體(tǐ)育教育事(shì山廠)業，以良好(hǎo)(hǎo)的職業道德和教學風(fēng)尚視能進行教學，對學生(shēng)既要嚴格要求，又見飛要關(guān)心愛護。做到言傳身(shēn)教，小路教書育人(rén)，為(wèi)人(rén)師表。
第三條 教師在工作(zuò)中要服從分(fēn)配，勇挑土筆重擔。教學工作(zuò)是教師的首要工作(zuò)，我部體(tǐ)育教動北師每學期須完成額定的教學工作(zuò)量，并積極開展教學研究，踴躍申報(bào讀身)省級及省級以上(shàng)的教研課題，撰寫教研論文或調查研作從究報(bào)告，努力提高教學水平。在此基礎上(shàng)努飛舞力做好(hǎo)(hǎo)科學研究、科技開發和社會服務(wù)工火兵作(zuò)，還要積極參加課部組織的政治學習和集體(t兒黃ǐ)活動。
第四條教師應積極參加課部、教研室組織的教學基本建設工作(zuò)，特别是專他時業建設、課程建設。
第五條 教師應自覺遵守學校(xiào)、課部各項規章制度，嚴格遵守河影教學紀律，做到治學嚴謹，教風(fēng)他業端正。
第六條 教師應按照課部教學計劃和所擔任俱樂(yuè嗎快)部課程教學大綱的要求，負責編制本課程的授課計劃，負責課程的主裡紙講、課外輔導、考核等教學環節的組織實施與質量管理(l綠快ǐ)，并指導、檢查本課程的教學實踐、俱樂(yuè)部的課外訓練及競賽等工裡間作(zuò)。
第七條 教師應推薦選用或編寫符合課程教學大綱要求的教材。确人森定教材應從專業性質和學生(shēng)實際出發，注意内容的思想性、科學性、問呢系統性、先進性和實用性。
第八條 教師應負責課堂教學管理(lǐ)，維持課堂紀律，保證正常的教學秩答對序。
第九條 教師須認真履行崗位職責，并按照學校(xiào)有關(guān)規定雪校接受工作(zuò)考核與評價。
第二章 課堂教學
第十條 備課。任課教師在進行課堂教學之前，必須熟悉課舞書程教學大綱、教學目的及基本内容。結合教材和學生(shē國國ng)的實際，認真鑽研和掌握教材的全部内什離容、體(tǐ)系結構、重點和難點。認真撰寫講義，編制教案，安排教學内容與進度，厭坐确定授課方式（指講授課、課外訓練課、電教課等）。填寫教學進度表一(yī到和)式三份，任課教師、教研室或體(tǐ)育教學部行呢和教務(wù)處各執一(yī)份。了(le)解學生(shēng)請樂的有關(guān)情況，取得學生(shēng)名冊，做好(hǎo)(hǎo)各匠線項教學準備，使教學用具處于完好(hǎo)(hǎo)備用狀舊說态。加強直觀和形象教學，增加學生(shēng)人呢感性認識。提倡集體(tǐ)備課，發揮學術團隊的智慧和力量。
第十一(yī)條 課堂教學是教學過程的中心環節，任課教師必微訊須按照教學大綱的要求，針對學生(shēng)的特點進行授課，低花全面把握課程教學内容的深度和廣度、重點和難點，條理(lǐ)清晰，重視雨靜(shì)系統知識的傳授和學生(shēn場計g)素質的培養，保質保量完成預定的教學任務(wù)。
第十二條 任課教師必須了(le)解學生(shēng)的基本情況，合理(lǐ)安排教學進北資度，不斷改革教學方法和手段，采用啟發式、研究式教學為日，注意對學生(shēng)學習方法的指導。提倡編制電子(zǐ)教笑離案，在條件允許的情況下(xià)提倡積極采用船音電化(huà)教學、計算(suàn)機輔助教學等現(xi短兵àn)代化(huà)教學手段和教育技術，充分笑器(fēn)利用各種信息資源，擴大教學知識量，提高教學效率，使課堂教學很就逐步做到最優化(huà)和現(xiàn)代化(huà)。
第十三條 在保證完成教學大綱所規定内容的前提下(xià)，任課教師可結合自己的經地數驗和優勢，廣泛收集有關(guān)教學參考資料，介紹本學科的現(xiàn)狀唱化和最新(xīn)發展成果，擴展和更新(xīn)教學内容，注重輛南學生(shēng)創新(xīn)精神和實踐能(néng)力的培養，努力形成教務器師自身(shēn)的教學特色。
第十四條 教師上(shàng)課時(shí)應穿着運動裝、運動鞋、儀表端莊、舉止文雅森站、語言清晰、示範準确。
第十五條 教師課堂用語應是全國通用的普通話(huà)。
第十六條 堅持課堂考勤制度，嚴格要求學生(shēng)遵守課堂紀律，保持良好錯國(hǎo)(hǎo)的課堂教學秩序。
第三章 課外輔導和課外競賽
第十七條 教師要指導學生(shēng)制定課外訓練計劃，幫助學生水很(shēng)掌握科學的學習方法。
第十八條 對學生(shēng)在學習過程中産生(shēng)的疑難問題，教師我電要及時(shí)給予輔導答(dá)疑。輔導答(dá)疑是課堂教學什靜的主要補充環節，目的在于幫助學生(shēng)加深理(lǐ)來美解和全面掌握課堂講授的内容，了(le)解學生(shēng)的接受家白情況，解答(dá)疑難問題，指導學生(shēng)的學習方法、思維方法和練水輛習方法。輔導訓練應以個(gè)别輔導答(dá)疑的形式為(wèi)主，對多數學務視生(shēng)中存在的普遍問題，應采取集體(藍站tǐ)輔導的方式。對學習有困難的學生(shēng)中場，要主動給予重點幫助。
第十九條 任課教師應根據本課程的性質和特點，為(wèi)地友學生(shēng)開列課外練習時(shí)段，指導學生(shēng)子雜練習等，規定課外訓練次數、時(shí)間(jiān)及要求，這(zhè花兒)些(xiē)可作(zuò)為(wèi)學生(shēng)平時(sh風理í)成績，并在課程學習總成績中占有一(yī)定的比例。
第四章 考試考查
第二十條 體(tǐ)育各俱樂(yuè)部考試的内容要以教學大雜玩綱為(wèi)依據，反映本課程的基本要求，要有較強的員小針對性和适當的難度。
第二十一(yī)條 理(lǐ)論考試命題教師須提前将筆試的試題及标準答(工坐dá)案（參考答(dá)案）、評分(fēn)标準交教研室線錯主任和課部主管領導審核簽字。
第二十二條 任課教師應對所教學生(shēng)認真進行考試資格審湖區查，對經審查為(wèi)取消考試資格的學生(shēng)應予登記，并報(bà街刀o)學生(shēng)所屬院（系）備案。
第二十二條 教師應根據考試要求來(lái)選擇适當的考試方法。錢工
第二十三條 教師評分(fēn)要嚴肅、公正，實事(shì)求是，嚴格銀關按照評分(fēn)标準進行評分(fēn)，絕對禁止提分(fēn)、壓分(f作遠ēn)和其它弄虛作(zuò)假現(xiàn)象。任課教師無特殊情況應在最後一(筆門yī)次課後三天内按規定送交學生(shē書會ng)成績單，并由任課教師上(shàng)網登陸學生哥她(shēng)成績。
第五章 教學紀律
第二十四條 所有教師在執教期間(jiān)，均應堅守教學工作(zu錢吃ò)崗位，任何人(rén)都不得擅離職守。因特殊情況必須離崗者，須事樹請(shì)先書面申報(bào)并經分(fēn)管教學的我呢課部負責人(rén)簽署批準意見，報(bào)教務(wù)雜匠處備案後方可執行，一(yī)般不超過一(yī)周。超過一(yī有草)周者須由課部報(bào)學校(xiào)人(rén)事(sh跳朋ì)部門批準，教務(wù)處備案。
第二十五條 教師不得随意調課或自行找人(rén)代課，不得中途離開課堂，不什校得在課堂上(shàng)使用BP機、手機等幹擾教學秩序的通訊工具，不得在課堂上(shàng)吸煙(yān)。除來外學校(xiào)統一(yī)安排外，個(gè)人(r銀能én)無權停課。
第二十六條 教師須嚴格課堂紀律，按課表規定的時(shí)間(jiā腦森n)和地點進行授課，不得随意變更。不得上(shàng)課票近遲到、提前下(xià)課和拖堂。
第二十七條 教師(包括輔導教師)應按教學計劃的要求認真完成教學工作(zuò)任務(w小自ù)，按規定的課程内容和進度實施教學，按各教學國雪環節的要求自覺履行其職責，不得随意增減課時(shí)。
第六章 獎勵與處分(fēn)
第二十八條 凡自覺遵守教師教學工作(zuò)規範，在教書育人(r海年én)、教學改革、教學管理(lǐ)、課程建設、教學質量等方面做出突出成筆學績、取得較好(hǎo)(hǎo)效果的教師，經部教學可畫委員(yuán)會評定，并上(shàng)報(bào)學微麗校(xiào)，将給予獎勵和表彰。獎勵以精神到自獎為(wèi)主，輔以物質獎勵，具體(tǐ)方式有：發給證書、獎見知品或獎金(jīn)。獲獎情況作(zuò)為(弟還wèi)教師考核評價和晉升專業技術職務(短生wù)的依據。
第二十九條 凡違反教師教學工作(zuò)基本工作(zuò)規範特别是教學紀律的行為(wèi化歌)，将按《湖北經濟學院教學事(shì)故認定和處理(lǐ)暫這樹行辦法》執行。
第七章 附則
第三十條 本體(tǐ)育教師教學工作(zuò)基本規範适用于我院在職的教師。在執行過弟水程中涉及其它未盡事(shì)宜，由體(tǐ)育兒姐學院研究、拟定解決方案，報(bào)主管校(xiào水公)領導批準後執行。
第三十一(yī)條教師教學工作(zuò)基本規範由體(tǐ)育學煙那院負責解釋。
